前幾天，我在社交媒體上刷到兩句很“扎心”的話，一句是“上船不思岸上事，上岸不提船上人”，一句是“人的朋友都是分階段的”。這兩句話，讓我不禁反思自己，想起了我小學(xué)、初中、高中、本科、碩士各個階段的朋友們。

很遺憾，其中很多已經(jīng)失去了聯(lián)系；也很幸運，每一個階段，我都有收獲足以相伴一生的摯友。也是在他們身上，我看到了一個更完整的世界，以及人生更多元的可能。“朋友是生命的拓展”，或許就是這個意思。

我的小學(xué)與初中離得很近，身邊也幾乎是同一群人。那時我有兩個最要好的朋友，住在同一個小區(qū)，又都喜歡打籃球。共同的愛好讓我們從小就在一起玩，父母們也都認(rèn)識我們，去彼此家里蹭飯是常有的事。

每天上下學(xué)，我們都會一起走，路上聊得最多的就是籃球。我們有時幻想自己是一支NBA球隊的老板，討論如何進行球員交易；有時也為各自支持的球隊不同而產(chǎn)生意見分歧，甚至激烈爭吵，但很快又和好如初。

后來，“鐵三角”中的朋友A沒考上高中，中專畢業(yè)后就自己創(chuàng)業(yè)了，現(xiàn)在是我們?nèi)酥惺杖胱罡叩摹Ｅ笥袯跟我進了不同的高中，后來依靠籃球特長上了大學(xué)，現(xiàn)在是我們當(dāng)?shù)睾苡忻麣獾捏w育老師。同在老家的他倆依然常聚，每次我回家，也總少不了與他倆“再續(xù)前緣”。

高中我進了重點班，自然和接觸最多的同學(xué)成了朋友。那時候的友情，就是一起去教室，一起去食堂，一起回宿舍；在擅長的科目上互相幫助，有不會的題大家一起討論；在成績上“暗中較勁”，又真心希望共同進步。那時候的我們害怕分別，說得最多的是“如果咱們以后能上同一個大學(xué)該多好啊”。

奈何分離才是人生的常態(tài)，最后大家都去了不同的大學(xué)，拐向不同的分岔路。有人剛剛工作，有人已經(jīng)結(jié)婚生子，有人還在讀博。但我們依然不時尋找理由相聚。

我最難忘的還數(shù)兩位朋友。D的老家是一座小縣城，大學(xué)畢業(yè)后，他沒有留在大城市，而是考了老家的公務(wù)員。因為他從小就沒有父親，母親身體不好，回老家工作方便照顧母親，也能用大學(xué)所學(xué)反哺家鄉(xiāng)，他覺得這讓自己變得有價值。另一位考上了某著名大學(xué)，本有著光明的未來，卻因為一場意外永遠(yuǎn)離開了我們。每每想起，難免悲戚。

我的本科與碩士就讀于同一所大學(xué)的同一個專業(yè)。本科時，印象最深的是一位少數(shù)民族同學(xué)，我稱呼他“哥”。他當(dāng)過兵，比我略大幾歲。那時，我剛走出家鄉(xiāng)，見識到外面廣闊的天地，對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿了不安。他十分照顧我，也教會了我很多，給了我一份踏實的安全感。他是轉(zhuǎn)專業(yè)來的，對我們學(xué)科的思路與研究范式不太適應(yīng)，好在我的專業(yè)課學(xué)得還不錯，我倆一起組隊，取長補短，在學(xué)業(yè)上共同進步。畢業(yè)后，他回到了幾千公里外的家鄉(xiāng)，我倆依然保持聯(lián)系。我也一直憧憬著能去他的家鄉(xiāng)出差，與他再見一面。

碩士階段，像是從校園到社會的緩沖帶。那時候結(jié)交的很多朋友，在工作后也有著千絲萬縷的勾連，自然也更容易保持密切聯(lián)系。但真正投緣、互相欣賞、彼此激勵的，卻十分珍貴，很慶幸，我遇到了幾位這樣的好友。

短短一千多字，道不盡過去二十多年的友情歲月，也訴不完埋藏心底的情愫，但希望可以借此聊表感激。感謝他們，讓我成為今天的我。如果要對他們說三句話，那應(yīng)該是“于道各努力，千里自同風(fēng)”，“?；丶铱纯础?，“祝你平安”。

來源：澎湃新聞

作者：張晴好